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jueves, 21 de enero de 2016
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viernes, 28 de febrero de 2014
jueves, 27 de febrero de 2014
jueves, 13 de febrero de 2014
Saludos maestros del TESH esta entrada es para la evidencia M2_E3_DIA3_BLOG
Elaborar un blog en la web como conclusión de este tema
PUEDO RESCATAR VARIOS PUNTOS PARA MI CONCLUSIÓN
Elaborar un blog en la web como conclusión de este tema
PUEDO RESCATAR VARIOS PUNTOS PARA MI CONCLUSIÓN
En una intercambio de impresiones sobre las estrategias que utilizamos con mi equipo de trabajo en el diplomado en formación de competencias docentes, notamos que coincidimos en varias estrategias que utilizamos con los alumnos y fue muy positivo por qué con algunos de mis compañeros compartimos los mismos grupos, analizamos un aspecto muy importante que nos intereso, nos inclinamos por la motivación que tiene los alumnos sobre nuestras asignaturas. Encontramos un punto que compartimos entre el equipo y es que como profesores tenemos que desarrollar la cualidad de ser motivadores y lideres de grupo y que además aunque conocemos metodologías de enseñanza es importante organizar de mejor manera esa actividades, coincidimos en establecer una mejor planeación de nuestras estrategias, realizar una mejor organización de los espacios educativos donde los desarrollamos y encontrar una forma de dirigir mejor nuestras actividades, es necesario como punto de trascendencia que busquemos retro alimentar los resultados, no en términos cuantitativos si no en términos cualitativos por que esto nos llevara hacer una reflexión de nuestra actividad docente.
Comparto las tres preguntas que contestamos por equipo.
¿Cuáles estrategias didácticas me gusta utilizar para lograr los
aprendizajes de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales?
·
Para los contenidos conceptuales:
o Mapas conceptuales,
o Resúmenes,
o Preguntas insertadas,
o Búsqueda directa.
·
Para los procedimentales:
o Elaboración de
proyectos.
o Prácticas de campo,
o Prácticas de laboratorio,
o Desarrollo y solución de
problemas.
·
Para los actitudinales:
o Trabajos por equipo.
o Formación de equipos,
o Trabajo colaborativo,
o Trabajo cooperativo,
o Juego de roles,
o Simposio.
ii.
¿Cuáles son las estrategias de aprendizaje que más aplico?
·
Resúmenes,
·
Búsqueda directa,
·
Mapa conceptual,
·
Mapa mental.
·
Tareas individuales.
·
Proyectos
·
Estudios de casos
·
Visitas
·
Debates
·
Aprendizaje basado en problemas.
iii.
Explica ¿Qué estrategias utilizas para motivar a tus estudiantes
cuando presentan apatía en clase?
·
Utilizo mapas mentales, he notado que con eso se concentran y como
que se desaburren.
·
Recuro a actividades de programación neurolingüística o
experiencias vivenciales de los alumnos o mías.
·
Películas de motivación.
miércoles, 19 de enero de 2011
miércoles, 3 de noviembre de 2010
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